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Jornada “Ética Notarial y Transformación Digital en Notarías”

Vídeos Jornada

Maestría en Derecho Notarial y Registral

Maestría en Derecho

Notarial y Registral

Especialidad en Derecho Notarial
Maestría en Derecho Notarial y Registra

TOTAL: 1.500 horas  (60 créditos)

Formación Asincrónica. Eminentemente práctico

El aprendizaje asincrónico es aquel que puede suceder en vivo o estando desconectados a través de vídeos, material o recursos educativos previamente proporcionados por los docentes, es decir, la clase aprende lo mismo pero cada alumno/a su ritmo.

Formación en Derecho Público y Notarial

Homologación de nuestra Maestría en Derecho Notarial y Registral por el Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB)

En  Escuela de Derecho Público y Notarial-EDAE nos complace comunicarles, que hemos alcanzado un hito significativo en nuestra misión de ofrecer educación de calidad y relevancia profesional. Gracias a los esfuerzos conjuntos de alumnos/as notarias y notarios, Consejeros del Notariado y Presidente de la ANN, en la facilitación de los trámites, el Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) ha homologado oficialmente el título de: Maestría en Derecho Notarial y Registral de la  Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

La Cátedra de Bienestar Social, Comunicación, Educación y Empleo de la Universidad a Distancia de Madrid , Escuela de Derecho Público y Notarial, Alta Escuela de Dirección y Administración de Empresas EDAE, en colaboración con la Fundación Española de Responsabilidad Social Corporativa  y la Unión Internacional Profesionales de Notarias (UIPAN), convocan la Especialidad en Derecho Notarial, con el fin de capacitar y preparar a los/las notarios/as y a los oficiales y responsables de las notarías de Latinoamérica.

Entrega de Medallas al Reconocimiento Profesional

Vídeos Gala

Cursos Derecho Notarial y Registral

Cursos Derecho Notarial y Registral

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Formación Asincrónica. Eminentemente práctico

El aprendizaje asincrónico es aquel que puede suceder en vivo o estando desconectados a través de vídeos, material o recursos educativos previamente proporcionados por los docentes, es decir, la clase aprende lo mismo pero cada alumno/a su ritmo.